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Mostre-me as opções internacionais Continuar com Fidelity Os cookies podem ser usados ​​para vários propósitos (como segurança, personalização do site e análises) e podem coletar uma variedade de informações (como data e hora de visitas, páginas vistas e dispositivos de acesso usados ). Com base nos Estados Unidos, a Fidelity Investments está entre as empresas de serviços financeiros mais diversificadas do mundo. Nossa missão fundamental é ajudar clientes e clientes a alcançar seus objetivos financeiros. Copie 1998 ndash 2017 FMR LLC. Todos os direitos reservados. O Cape Gate Miagi Center for Music ensinará música a jovens do município, do clássico ao jazz ao indígena, e promove concertos para a comunidade. S OWETO é conseguir a primeira escola de música em qualquer município do país - o Centro de Música MiGu da Cape Gate (CMCM) abre na Escola Secundária Morris Isaacson em um mês. Membros da orquestra Miagi O edifício, o primeiro de seu tipo em qualquer município sul-africano, servirá de centro de educação musical e, como local de concertos, as operações devem começar a partir de julho de 2018, diz Robert Brooks, o executivo Diretor da Miagi. Espera-se que ele sirva como um projeto piloto que pode ser copiado em outras áreas do país. Miagi, que é um acrônimo para a música é um grande investimento, foi iniciado como uma organização sem fins lucrativos em 2001 por Brooks, um próprio tenor distinto. Sua missão é unir o poder da música clássica, indígena e de jazz e, portanto, oferecer uma chave para o desenvolvimento social positivo e para a compreensão profunda entre as pessoas em todas as fronteiras, de acordo com seu site. As atividades artísticas e culturais atuam como catalisadores dos esforços de revitalização e regeneração da comunidade e podem fazer diferença para a saúde, o crime e o emprego em comunidades onde essas necessidades são as maiores, registra Brooks no site Miagi. A música também tem um poder incrível e milagroso. Nos últimos 10 anos, Miagi foi anfitrião de festivais interculturais internacionais que contaram com colaborações com artistas e conjuntos como Miriam Makeba, o Quarteto de Cordas Soweto, o violinista Maxim Vengerov, os cantores Ngqoko Women Xhosa, Ladysmith Black Mambazo e a Orquestra de Câmara Inglesa. Além disso, encomendou 11 grandes trabalhos interculturais - muitos dos quais são freqüentemente realizados durante passeios internacionais e na África do Sul - e facilitou inúmeras oportunidades internacionais para solistas locais, conjuntos e estudantes de música. Os ângulos e cores interessantes do centro de música Miagi Miagi também oferecem bolsas de estudo e executa um programa de mentor protg. Nós já tivemos muitos protestos bem sucedidos através do programa. Um em particular, Pretty Yende, recentemente ganhou uma competição de canto internacional em Verona, sobre a qual estamos muito entusiasmados, acrescenta Brooks. A orquestra e a grande banda de 117 membros da organização tiveram uma turnê bem sucedida para a Alemanha em 2009. Os membros são constituídos por jovens de 15 e 25 anos, selecionados de todos os estratos da sociedade sul-africana. Sua última comissão foi um trabalho do compositor local Steve Dyer, intitulado Rebirth. Foi tocada pela orquestra em Joanesburgo em maio deste ano e é descrita como um concerto africano para saxofone soprano e orquestra completa, incluindo marimba, seção de saxofone e percussão africana. Os patrocinadores e parceiros Miagis são a Loteria Nacional do Departamento de Artes e Cultura as embaixadas da Finlândia, Alemanha e Áustria, Wrtsil the Inyati Private Game Reserve ClassicFeel Magazine e Joan St Leger Lindbergh Arts Foundation Centro e salão de música O centro de música foi localizado em A escola secundária de Morris Isaacson por causa das associações históricas das escolas com a marcha dos estudantes de 16 de junho de 1976. O prédio fica no lado sul do terreno da escola e oferece um contraste vivo com os edifícios escolares com cores pastel e ocre muda e Grandes espaços angulares. A escola, que remonta a 1961, recebeu o nome do israelense Morris Isaacson, que doou fundos para construir 10 salas de aula. Agora tem 39 salas de aula e 1 300 alunos na 10ª a 12ª série. Morrison também doou fundos para construir a Cidade Branca Isaacson Higher Primary, Mavis Hall e um crche. Um pátio interno do centro de música, que logo será plantado com árvores e arbustos. O centro será a base para a interação dentro da comunidade, não só para o desenvolvimento musical, mas também para o desenvolvimento da comunidade, diz Brooks. Foi possível graças a uma doação de R6 milhões pelo falecido Mendel Kaplan, empresário e filantropo. A construção do centro começou em meados de 2009 e deverá ser concluída antes da abertura oficial em outubro deste ano. Kaplan também doou R7 milhões para um salão adjacente, concluído em julho de 2009. O centro assento 300 e os assentos do salão 1 500. O centro pode acomodar conjuntos de cordas de 30 a 50 peças. O salão é para uso da escola para assembléias, atividades esportivas e concertos. O centro será usado como um estúdio e também é adequado para fazer gravações. Possui uma sala de armazenamento, uma oficina, uma cozinha, uma biblioteca e dois escritórios de administração, além de 11 salas de ensino à prova de som. Ele deve ser administrado por Miagi, em um acordo com outras partes: o Departamento de Educação de Gauteng, o Morris Isaacson High School e a Kaplan Educational Foundation. Mashooda Ismail, o vice-especialista em educação de políticas e planejamento no departamento de educação provincial, está entusiasmada com o desenvolvimento. Este é um enorme impulso para os alunos dentro e fora da Soweto, para explorar seu talento e se destacar na música. Isso irá adicionar nada além de valor. Miagi estará no centro dos próximos 10 anos, sob várias condições: haverá um número mínimo de professores e desempenhos, entre outras condições. Em outras palavras, não deve deixar-se tornar um elefante branco, diz Brooks. O salão, inaugurado em julho de 2009 para funções e concertos da escola Até agora, um oficial administrativo foi nomeado Brooks ainda é para nomear um diretor de educação. Há tantas pessoas esperando para usá-lo, ele se entusiasma. Matrícula O CMCM oferecerá aula de música geral e prática, incluindo aulas teóricas e de estúdio de som. Os instrumentos que serão ensinados incluem o violino, a violão, o violão, o baixo, o oboe, o clarinete, o fagote, a buzina, a trombeta, o trombone, a tuba, a harpa, o timpani, o saxofone, a guitarra, o piano e o teclado. Instrumentos africanos também serão ensinados - a marimba, todas as formas de instrumentos de percussão africanos, mbira, pennywhistle e uma variedade de instrumentos de arco, como o umhruhbe e o lesiba. Conjuntos serão constituídos por orquestra, jazz, coros e grupos indígenas. A Brooks espera que seja criado um centro de excelência, em que as crianças excepcionalmente talentosas receberão matrículas. Existem várias iniciativas de educação musical no município, e espera-se que as crianças excepcionalmente talentosas dessas iniciativas sejam atraídas para o CMCM para receber aulas de professores dedicados, ele explica. A teoria da música será ensinada, ligada ao currículo da Unisa, e os alunos irão realizar exames de teoria e prática de música até o primeiro ano. Parceiros A longo prazo, a Brooks vê a escola como uma parceria com as escolas primárias e primárias circundantes, onde a educação musical deve começar idealmente. Os jovens de 4 a 6 anos no crche nas proximidades receberão educação básica em música, tocando o pennywhistles e a bateria. Uma vez que atingem a idade de 10 ou 12 anos, eles serão combinados com instrumentos adequados, e a taxa de matrícula contínua será dada. Eventualmente, espera-se que os alunos tomem música como assunto matriculado. Os alunos de Morris Isaacson já estão na adolescência, então, para eles, programas de conjunto de coro e jazz, bem como teclado, guitarra, marimba e treinamento de voz, serão oferecidos. O ensino será realizado após o horário escolar, nos finais de semana e durante os feriados. Concertos serão organizados para a comunidade. O objetivo de longo prazo, diz Brooks, é ter escolas para as artes, aderindo ao currículo das escolas gerais, mas com ênfase na educação musical e artística.